{"id":5834,"date":"2019-12-27T14:54:00","date_gmt":"2019-12-27T17:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gia.org.br\/portal\/?p=5834"},"modified":"2020-11-05T15:39:26","modified_gmt":"2020-11-05T18:39:26","slug":"piciscultura-indigena-licenciamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gia.org.br\/portal\/piciscultura-indigena-licenciamento\/","title":{"rendered":"Piscicultura em comunidade ind\u00edgena – Licenciamento"},"content":{"rendered":"\t\t
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Por<\/strong>:\u00a0Gabriela Rocha Fialkoski e\u00a0 Isabella Gerum Campos<\/p>

A pesca \u00e9 culturalmente intr\u00ednseca ao modo de vida e alimenta\u00e7\u00e3o de uma comunidade ind\u00edgena. Com o passar do tempo, apesar da tentativa de preservar ao m\u00e1ximo essa cultura, \u00e9 natural que ocorram mudan\u00e7as, que for\u00e7am tais comunidades a se adaptarem \u00e0 sua realidade atual. O objetivo desse projeto \u00e9 devolver \u00e0 comunidade ind\u00edgena de Mangueirinha um elemento essencial \u00e0 sua cultura: o acesso ao consumo de peixes. Localizada no Sudoeste do estado do Paran\u00e1, a reserva ind\u00edgena abriga cerca de 3 mil \u00edndios das etnias Kaingang e Guarani em mais de 8 mil hectares de \u00e1rea. O munic\u00edpio de Mangueirinha t\u00eam altitudes de aproximadamente 850 metros e clima subtropical \u00famido, com m\u00e9dia do m\u00eas mais quente superior a 22\u00b0C e do m\u00eas mais frio, inferior a 18\u00b0C. Atualmente, \u00e9 considerada a maior \u00e1rea de preserva\u00e7\u00e3o de Arauc\u00e1ria nativa do mundo, esp\u00e9cie arb\u00f3rea que \u00e9 a marca registrada do estado. A fim de desenvolver um projeto de extens\u00e3o voltado para a produ\u00e7\u00e3o de peixes na comunidade ind\u00edgena Mangueirinha, n\u00f3s, graduandas de Zootecnia, em parceria com o Grupo Integrado de Aquicultura e Estudos Ambientais (GIA), da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), iremos buscar a documenta\u00e7\u00e3o legal e a aprova\u00e7\u00e3o da mesma pelos Institutos respons\u00e1veis (FUNAI e IAP) para possibilitar a implanta\u00e7\u00e3o da piscicultura como fonte de alimento para a comunidade, al\u00e9m de promover a valoriza\u00e7\u00e3o de seus costumes. Tendo j\u00e1 sido coletadas as informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas para o desenvolvimento desse projeto por um grupo de estudantes de Zootecnia, que cursaram a disciplina no primeiro semestre de 2019, como: quantidade de pessoas beneficiadas, condi\u00e7\u00f5es ambientais da regi\u00e3o, origem da \u00e1gua utilizada, aspectos zoot\u00e9cnicos e a an\u00e1lise t\u00e9cnica da \u00e1rea onde o projeto ser\u00e1 implantado; daremos, pois, continuidade ao projeto, com a avalia\u00e7\u00e3o dos aspectos legais associados: solicita\u00e7\u00e3o do termo de Anu\u00eancia e envio desta para a FUNAI, solicita\u00e7\u00e3o da licen\u00e7a ambiental, solicita\u00e7\u00e3o da Outorga Pr\u00e9via e, futuramente, da Outorga de Direito. A import\u00e2ncia desse projeto para os alunos est\u00e1 na experi\u00eancia adquirida de situa\u00e7\u00f5es reais que ir\u00e3o se deparar como profissionais, nas quais ter\u00e3o que encontrar de forma satisfat\u00f3ria uma solu\u00e7\u00e3o para o produtor, e tamb\u00e9m, est\u00e1 na oportunidade oferecida de trazer para outros alunos\u00a0 maior conhecimento da cultura ind\u00edgena.<\/p>
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Materiais sobre legisla\u00e7\u00e3o ambiental<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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